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      在凯特.肖班的<<一小时的故事>>和帕乌斯托夫斯基的<<老厨师>>反映了两位主人公对生活不同的观点.在凯特.肖班的<<一小时的故事>>里说到马拉德夫人得知丈夫死后的心情解放,然而渴望得到自由的她,快要实现时见到丈夫最后安然无恙地站在自己的面前,被激死的情景. 来讽刺当时社会男与女之间的不公平.帕乌斯托夫斯基的<<老厨师>>中记述到一位失明的老厨师在临死前的愿望与对美好生活的向往.

         在两部作品中都运用了多种的写作手法,在凯特.肖班的<<一小时的故事>>中作者运用了比喻.重复.对比.讽刺的写作手去表达主人翁当时的心理.在作品中写到”从她的眼中流露出一幅茫然的神情.恐惧的神情,她的脉搏加快了,循环中的血液使她全身感到温暖松快.这里运用对比的写作手法来表达了马拉德夫人由悲伤中得到解放.作者又运用了比喻的写作手法:”可她的意志就象那白晳纤弱的双手一样软弱无力.”来表达马德兰夫人的软弱的心灵.

         在帕乌斯托夫斯基的<<老厨师>>中作者也同样运用多种的手法—比喻,拟人,重复.对比等等.例如”我象许多年前一样清楚地看到了一切.”这表达了老厨师对美好的生活向往.在作品中作者又多次运用了拟人的手法去描写环境:’只有人进屋,它都会发出颤巍巍的苍凉亲声欢迎他.”这生动地描绘了环境的情节.

       凯特.肖班的<<一小时的故事>>中通过对马拉德夫人对死去的丈夫的心情,到最后见到丈夫安然无恙出现在她面前,被激死.反映出当时社会男女之间的不公平.而在帕乌斯托夫斯基的<<老厨师>>中通过对老厨在临死前的愿望与对美好生活的向往.

          生活目的是甚么? 我不知道. 我都是日复一日的生活着.老爸老妈也这照样唠叨担心我. 我却没办法.因为每天都做着同样的事情.虽然觉得烦闷,但还必需做下去.读书是我的希望,也是父母对我的奇望.虽然这不是我唯一的出路.但我还满享受读书的生活.学校里的生活,虽然过了十几年. 但还是很自由.每天躺在舒适的床上,看着周围的事物.听不到窗外嘈杂的声音和喧哗的人群.在这时侯,异常的安静却让我异常的喜欢.这样可以让我沉醉在无我的境界.然而生活的目的却离我很遥远.我承认我很颓废,但我还会尝试去找自己想做的事.意外做些平凡中带点不平凡的事.却可以令自己收到意想不到的收获.然而继续沉沦着颓废的生活,寻找自己的生活目的.